Meléndez Zárate, José Juan, y Celene del Carmen Escobar Reyna. «La teoría De Las Inteligencias Múltiples Y Su implicación En La enseñanza De La Historia». REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, no. 6 (marzo 18, 2020). Accedido septiembre 22, 2023. https://publicaciones.unex.es/index.php/reidics/article/view/1878.