Meléndez Zárate, J. J., y C. del C. Escobar Reyna. «La teoría De Las Inteligencias Múltiples Y Su implicación En La enseñanza De La Historia». REIDICS. Revista De Investigación En Didáctica De Las Ciencias Sociales, n.º 6, marzo de 2020, doi:10.17398/2531-0968.06.43.